«Очень приятная атмосфера в детском центре. Всё чисто, опрятно, игрушки новые. Отзывчивый персонал, преподаватель очень располагает к себе деток.»
Курс о странах, континентах и великих открытиях. Каждое занятие — новая точка на карте: как живут люди в Японии, почему в Африке жарко, кто первым доплыл до Америки. Ребёнок собирает свою картину мира — с картой, глобусом и паспортом путешественника.
Мир для ребёнка начинается с двора и детского сада. На курсе он узнаёт, что за их пределами есть другие страны, климаты, языки и традиции, — и учится ориентироваться в этом большом мире.
Учимся читать карту: где север и юг, где суша и океан, где наша страна. Глобус перестаёт быть картинкой и становится инструментом.
Как живут, что едят, во что играют и как здороваются дети в разных странах. Ребёнок видит, что мир разный — и это интересно, а не странно.
Путешественники, мореплаватели, изобретатели: кто открыл Америку, кто первым дошёл до Южного полюса, как люди научились летать. Истории, после которых хочется узнать ещё.
Никакой зубрёжки. Мы не заучиваем столицы и не проверяем, кто больше запомнил. Важно, чтобы ребёнок понимал, как устроен мир, и мог рассказать об этом своими словами.
Курс идёт по континентам: каждый месяц — новая часть света, каждое занятие — новая страна или открытие. К концу года у ребёнка складывается своя карта мира.
Евразия, Африка, Америка, Австралия, Антарктида: природа, животные, климат, костюмы, праздники и традиции. На каждом занятии ребёнок ставит отметку в «паспорте путешественника».
«Он теперь показывает на глобусе, где живут пингвины»
Колумб и Магеллан, первые полярники и космонавты, изобретатели компаса и воздушного шара. Говорим о том, как люди открывали мир — и как это изменило жизнь всех.
Полюса и космос неизменно оказываются хитами года.
45 минут — как настоящее путешествие: сборы, дорога, новая страна и возвращение домой с впечатлениями. Всегда есть что потрогать и что сделать руками.
Дошкольник запоминает не то, что услышал, а то, что потрогал, сыграл и объяснил своими словами. На этом и построено каждое «путешествие».
В группе из восьми каждый успевает задать вопрос, найти страну на карте и рассказать, что узнал.
Глобус, карты, монеты, ткани, музыка и предметы из разных стран. Всё, о чём говорим, по возможности лежит на столе, а не только на картинке.
За каждую «страну» ребёнок получает отметку в паспорте. Видно, сколько уже пройдено, — и хочется дальше.
Мы не устраиваем опросов и не сравниваем детей. Понимание проверяется просто: может ли ребёнок объяснить это своими словами.
Настоящие отзывы с нашей карточки на Яндекс.Картах — 4,9 из 5 по 53 отзывам.
«Очень приятная атмосфера в детском центре. Всё чисто, опрятно, игрушки новые. Отзывчивый персонал, преподаватель очень располагает к себе деток.»
«Замечательный развивающий центр! Занимаемся уже не первый год, ребёнок ходит туда как к себе домой.»
«А мы ходили к дефектологу. Понравилось. Специалист спокойный, для занятий хорошо был подобран материал по потребности ребёнка.»
С четырёх лет. Младшие дети путешествуют больше через игру, предметы и сказки, старшие — работают с картой, глобусом и рассказывают о стране своими словами.
Отчасти. Курс не учит чтению и счёту, но даёт кругозор, речь и умение работать с картой — то, на чём в школе держатся окружающий мир и география.
8 400 ₽ за абонемент на 8 занятий. Все материалы включены. Занятие длится 45 минут, в группе до 10 детей.
Мы не вызываем к доске и не требуем ответов. Дети говорят, когда готовы; обычно через несколько занятий начинают отвечать сами, потому что тема действительно интересна.
«Территория открытий» — про страны, континенты и великие открытия для детей 4–7 лет. «Эксперименты» — научная лаборатория для детей постарше: реактивы, приборы, опыты.
Оставьте имя и телефон — мы напишем в течение часа и подберём группу по возрасту ребёнка.